TEXTO PUXA PALAVRA | Concurso de Oratória – Edição IV

A nossa escola venceu a prova de dramatização

Na passada sexta-feira, 10 de março, realizou-se, no Auditório Maria José Cunha da Fundação Lapa do Lobo, o Concurso de Oratória – Texto Puxa Palavra. Com esta iniciativa promovida pelo Projeto Alcateia – Serviço Educativo da FLL, em parceria com o Clube de Oralidade do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal, pretende-se desenvolver nos alunos competências e habilidades para saber falar em público e premiar os melhores oradores dos Agrupamentos de Escolas de Canas de Senhorim, Carregal do Sal e Nelas.

Para representar a nossa escola, os alunos selecionados na primeira fase do concurso foram: Sebastião Henrique - 7.º A, Clara Marques - 8.º A, Vera Torres e José Lopes - 9.º B, Beatriz Silva e Joana Santos - 9.º A, Pedro Rodrigues e João Moura - 9.º C.

Partindo de excertos da obra “Supergigante”, de Ana Pessoa, os concorrentes foram desafiados a mostrar as suas competências oratórias nas provas de leitura expressiva, dramatização e argumentação.

A Clara e o Sebastião encantaram e convenceram os três elementos do júri com o seu talento e expressividade, tendo-lhes sido atribuído o primeiro prémio na prova de dramatização. No entanto, todos os concorrentes demonstraram grande motivação, competência, empenho e vontade vencer.

Parabéns a todos!

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Encontro literário com Ana Pessoa

Na véspera do Concurso de Oratória, 9 de março, a escritora Ana Pessoa esteve no nosso Agrupamento e conversou informalmente com os concorrentes e com os alunos das turmas do 9.º Ano sobre as suas obras, a sua relação com os cadernos e livros e o processo de criação literária.

Durante o encontro, os alunos partilharam as suas impressões de leitura e questionaram a autora sobre a ação, as personagens, as ilustrações e o processo criativo da obra “Supergigante”.

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Literacia 3D

Decorrereu no dia 8 de março na Escola EB 2,3 Infante D. Henrique, em  Viseu a fase distrital do concurso Literacia 3D. Os alunos que representaram a nossa escola foram:

Literacia Científica: Duarte Vaz Costa (7.º A, n.º 8)

Literacia da Leitura: José Guilherme Santos de Brito (5.º A, n.º 12) e Rodrigo da Luz Moreira (5.º C, n.º 14)

Literacia da Matemática: Henrique Nunes Carlos (6.º A, n.º 13)

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Dia Internacional da Mulher

No âmbito da comemoração do Dia Internacional da Mulher, celebrado a 8 de março, a Biblioteca do AE de Canas de Senhorim realizou, nessa semana uma homenagem a várias mulheres que marcaram a História.

Neste projecto, realizado por alunos da turma de Humanidades do 11º ano, várias foram as personalidades destacadas numa exposição que contou com nomes tão proeminentes como Angelique du Coudray, famosa parteira da corte de Luís XV; Mary Anning que contribuiu para o desenvolvimento da Paleontologia; D.Teresa de Leão que iniciou o processo de independência do Condado Portucalense ou Nancy Edison, mãe e professora de Thomas Edison que desenvolveu a luz eléctrica.

Na realização desta actividade, os alunos de Humanidades contaram ainda com a participação de alguns colegas do 7º A e 7º B.

Com este trabalho pretendeu-se dar a conhecer à comunidade educativa algumas grandes personalidades femininas que mudaram a História e que, apesar de desconhecidas da generalidade da população, foram cruciais para o avanço da História e do desenvolvimento científico.

Mariana Pais

Diana Santos

Beatriz Santos

Mariana Lucas

Augusto Pontes

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KARAMÁZOV – da Literatura para o Teatro | Oficina de Criação Teatral a partir de Texto Literário

No dia 23

 de fevereiro, “Os Irmãos Karamázov” regressaram à Fundação Lapa do Lobo (FLL), desta vez para uma oficina dirigida a alunos do 12º ano do Ensino Secundário. Durante um intenso laboratório criativo de três horas, excertos da obra de Fiódor Dostoiévski foram lidos, debatidos e dramatizados por três turmas dos Agrupamentos de Escolas de Canas de Senhorim, Carregal do Sal e Nelas, sob a orientação da atriz e encenadora Sónia Barbosa.

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Boletim da Biblioteca

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UTOPIA | Espetáculo de Teatro

           No dia 8 de fevereiro, os alunos do 5.º ano assistiram, no Auditório da Fundação Lapa do Lobo, a um espetáculo de teatro, idealizado a partir da obra “Utopia”, de Thomas More, e dos desabafos e divagações dos alunos do 5.º ano sobre o mundo ideal.

Responsáveis:

Criação: Gonçalo Fonseca;

Dramaturgia: Gonçalo Fonseca e Rui Mendonça;

Texto: Rui Mendonça;

Interpretação: Rui Mendonça e Samuel Coelho;

Música: Samuel Coelho;

Desenho de Luz: Vasco Ferreira;

Cenografia: Hugo Ribeiro.

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LITERACIA 3D

           O desafio pelo conhecimento pretende ajudar os alunos a consolidar as aprendizagens  e a desenvolver as suas competências nas áreas da literacia da leitura, da matemática e da ciência.  Este ano letivo envolveu, na primeira fase, mais de 90 mil alunos de todo o país dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico.

           Estão encontrados os vencedores da primeira fase, que decorreu entre 21 e 25 de novembro de 2016,  que representarão a nossa escola na segunda fase desta iniciativa da Porto Editora. Vão agora participar na competição distrital, que decorrerá no dia 8 de março na Escola EB 2,3 Infante D. Henrique, em  Viseu, os seguintes alunos:

Literacia Científica: Duarte Vaz Costa (7.º A, n.º 8)

Literacia da Leitura: José Guilherme Santos de Brito (5.º A, n.º 12) e Rodrigo da Luz Moreira (5.º C, n.º 14)

Literacia da Matemática: Henrique Nunes Carlos (6.º A, n.º 13)

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O FILHO DA CHUVA

“O Filho da Chuva”

Na manhã do dia 16 de janeiro de 2017, todos os alunos do 5.º Ano  deslocaram-se à Biblioteca Municipal de Nelas para assistirem à peça de teatro intitulada “O Filho da Chuva”.

Tendo por base um cenário espetacular, a história retrata a relação entre um menino e a sua mãe; um menino triste e com muitas saudades da sua mãe, pois esta só o visitava quando chovia.

Uma história comovente que revela as dificuldades de ter a chuva como mãe.

Na minha opinião, foi uma atividade fascinante que eu e os meus colegas esperamos repetir em breve.

Obrigada aos animadores. Foram maravilhosos!                                                             

          

                           Inês Almeida, n.º 9, 5.º A

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Concurso de Oratória - Texto Puxa Palavra

No dia 13 de janeiro realizaram-se, no auditório, as provas de seleção do concurso de oratória "Texto Puxa Palavra". Compareceram um número significativo de equipas do 7.º, 8.º e 9.º anos. As provas apresentadas demonstraram grande empenho  por parte dos alunos.
Os alunos vencedores e que representarão a Escola, no próximo dia 10 de março, na Fundação Lapa do Lobo são:
1.ª Equipa
Clara - 8º A
Sebastião 7º A
Vera 9º B
Duarte 9º B

                                         2.ª Equipa
                                         Beatriz 9º A
                                         Joana 9º A
                                         Pedro 9º C
                                         João 9º C

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As Ciências Naturais na Semana das Ciências - LABORATÓRIO ABERTO

No dia 12 de janeiro o laboratório de Biologia e Geologia esteve aberto pelos alunos do 10ºA, que prepararam algumas apresentações de órgãos e estruturas bio e geológicas, guiando os colegas mais novos ao mundo microscópico e ao funcionamento de alguns sistemas. Nesta atividade contámos com o apoio do Talho do Luís, que forneceu os sistemas urinário e cardiorrespiratório do porco, e do Mercado do peixe & carne, que forneceu o encéfalo de cabrito.

            Apesar do ritmo alucinante das apresentações, os alunos do décimo ano conseguiram cativar e prender a atenção dos visitantes, mostrando-se muito motivados e satisfeitos com o seu trabalho. Por sua vez, as turmas que visitaram a sala estiveram atentas às explicações e foram bastante colaborativas, participativas e interessadas. 

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Semana das Ciências 9 a 13 de Janeiro

Quatro escolas de diferentes países, Suécia, Espanha, Eslováquia e Portugal, envolvidas no projeto Erasmus+, Fantastic Four promoveram, em simultâneo,  a Semana das Ciências entre os dias 9 e 13 de Janeiro tendo como objetivo o intercâmbio de boas práticas, entre os países, nas áreas das Ciências, Tecnologias, Engenharias Matemática.(STEM).

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As Ciências Naturais na Semana das Ciências -DESAFIO ALIMENTAR

Simplesmente… laranja! foi o tema da edição deste ano do Desafio Alimentar, concurso dirigido às turmas dos 2º e 3º ciclos, o qual decorreu no átrio da Escola no dia 11 de janeiro. Mais uma vez, as turmas contaram com a preciosa colaboração dos Encarregados de Educação e dos Diretores de Turma, o que deu excelentes resultados nas receitas apresentadas a concurso e em todos os pormenores de apresentação das mesmas. É sempre bom vermos o empenho e o entusiasmo em torno desta atividade que tem como principal objetivo promover o consumo de frutos e vegetais numa alimentação que se quer variada… todos os dias!

Foram vencedoras as receitas do 6ºB e do 9ºC, respetivamente, um pudim de laranja e um bolo de laranja ensopado. Parabéns a todos os interv

enientes!

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As Ciências Naturais na Semana das Ciências - Conversa com o Dr. Paiva

 É SEMPRE UM PRAZER OUVIR… o Dr. PAIVA!

            Os alunos do Ensino Secundário regular começaram o dia 10 de janeiro com uma palestra proferida pelo Dr. Jorge Paiva, que explicou que “a escola dá instrução, a família dá educação e a cultura vai-se adquirindo, cultiva-se”. Acrescentou que “há por aí muita gente instruída que é inculta e gente muito culta que até teve pouca instrução”. Distinto botânico da FCTUC e comunicador por excelência, o Dr. Paiva percorreu a obra poética de Camões para mostrar que na parte Lírica da sua obra, escrita maioritariamente em Portugal, o poeta cita plantas europeias, em particular dos campos do Mondego nos quais terá vivido a sua grande paixão. Já nos Lusíadas, escritos no Oriente, são citadas plantas asiáticas com características aromáticas e medicinais.

Para os alunos do 6º ano a conversa girou em torno da importância da biodiversidade para a nossa sobrevivência, mostrando-se as relações de dependência que temos em relação aos outros seres vivos, não só em termos alimentares como na obtenção de substâncias medicinais, vestuário, energia, etc.

Dr. Jorge Paiva

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As Ciências Naturais na Semana das Ciências - JOGO das GOTAS de ÁGUA

A participação da área de Ciências Naturais nesta semana dedicada às Ciências visou sensibilizar a comunidade educativa para a importância, transversalidade, versatilidade e atualidade das temáticas abordadas pelas nossas disciplinas, promover estilos de vida saudáveis e fomentar as relações interpessoais, a curiosidade e o gosto pela Biologia e pela Geologia.

            Assim, foram dinamizadas atividades dirigidas aos alunos desde o 2º ciclo ao ensino secundário, abrangendo o maior número possível de alunos da Escola-sede.

JOGO das GOTAS de ÁGUA

            No dia 9 de janeiro, à tarde, as turmas do 5º ano participaram num jogo de sensibilização para a importância da água e da sua preservação. Na zona do campo de minigolfe, os alunos procuraram completar frases e provérbios alusivos ao tema, os quais estavam impressos na forma de gotas de água cortadas ao meio. Numa primeira fase foram distribuídas meias gotas a todos os alunos para que procurassem o par que completava a sua gota. Numa segunda fase outras meias gotas foram distribuídas a cada aluno para que procurassem nas árvores circundantes a metade que lhes faltava. Os alunos estiveram bem animados e, no final, cada um recebeu um guloso prémio de participação.

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Feliz Natal e Próspero Ano Novo

A Equipa da Biblioteca Deseja a toda a comunidade escolar e extra curricular BOAS FESTAS.

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HISTÓRIAS CURTAS | Sessão de Cinema de Animação

Num filme o que importa não é a realidade, mas o que dela possa extrair a imaginação.
Charlie Chaplin
Os alunos do 6º ano, no dia 13 de dezembro, deslocaram-se ao auditório Maria José Cunha, FLL para assitir a uma sessão de Cinema de animação.

Há desenhos que sentem, falam, andam e saltam! Desenhos a preto e branco ou desenhos a cores, que contam histórias, umas sérias e outras divertidas. É o cinema de animação. “Histórias Curtas” reúne as escolhas da CASA DA ANIMAÇÃO, com muitas histórias animadas cheias de lirismo e fantasia. Os filmes escolhidos têm em atenção a pertinência dos conteúdos e as exigências perceptivas dos jovens espectadores, intensificando a experiência de ver e interpretar cinema, contribuindo para

uma maior proximidade afetiva com as artes visuais e estimulando competências críticas e criativas.

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Literacia 3D - O desafio pelo conhecimento

LITERACIA 3D – o desafio pelo conhecimento é uma iniciativa da responsabilidade da Porto Editora que consiste num desafio nacional dirigido aos alunos do 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país, envolvendo os respetivos professores e estabelecimentos de ensino, com o propósito de avaliarem as suas competências em três dimensões do saber: leitura, matemática e ciência.

Pelo 2º ano consecutivo o Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim decidiu inscrever os alunos do 2.º e 3.º ciclo neste Concurso. A primeira fase do concurso decorreu entre os dias 21 e 25 de novembro. Os alunos do 5.º ano realizaram as provas de leitura, o 6.º ano as de matemática e o 7.º ano as de ciências. Nesta 1ª fase serão apurados os três melhores alunos que passarão à fase distrital, a decorrer entre 6 e 10 de março.

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Leituras que unem

O Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim, mais uma vez,  candidatou-se a um projeto da rede de bibliotecas escolares/plano nacional de leitura, “Leituras que unem”. O referido projeto tem como principal obejetivo envolver as crianças e os alunos dos ensinos básico e secundário em atividades de leitura regulares e continuadas. Vamos procurar que os nossos alunos continuem a ler com prazer e entusiasmo  na sala de aula, em casa, nos cafés e até mesmo nos comboios …

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Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

      Durante o mês de outubro, no âmbito de mês internacional das bibliotecas escolares, as turmas do 2.º e 3.º ciclo visitaram a nossa biblioteca. Os alunos do 5.º ano puderam aprender a "descodificar" os espaços, a sinalética, a CDU, os procedimentos para requisição de livros, CD ou filmes ou as regras de utilização dos computadores ou ainda as zonas onde podem fazer os trabalhos de grupo.
      Os alunos do 6.º ano demonstraram que já sabem "descodificar" respondendo com entusiasmo e acertadamente ao bibliopaper. Já os alunos dos 7.º anos participaram num  workshop sobre a ferramenta "Prezi" de forma entusiasta.
    Os alunos dos 8.º e 9.º anos  aprenderam a trabalhar com as ferramentas Wordle, Tagxedo e QRcode. O entusiasmo por estas ferramentas foi grande, como se pode ver pelos resultados apresentados.
       Penso, que mais um vez, a biblioteca antecipou as necessidades dos alunos, que por tal mostraram satisfação.
     

Trabalho elaborado João Moura
e Rodrigo Correia 9.º C

Trabalho elaborado por: Micael,
 Bruno e Francisco 9.º A

Trabalho elaborado por: Cristiana e Maria 9.º A

wordle - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

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PEQUENOS JARDINEIROS DAS MADRUGADAS

PEQUENOS JARDINEIROS DAS MADRUGADAS

Oficina de Poesia Cromática/ Plástica/Sensorial e Flores Silvestre de Portugal, a partir do livro: O Jardim de Babaï, de Mandana Sadat

Nos dias 25, 26 e 28 outubro os alunos dos jardins-de-infância assistiram a uma oficina programada pelo Projeto Alcateia – Serviço Educativo da FLL e orientada por Marina Palácio.

Como abelhinhas a voar de flor em flor e com base na leitura do livro “O Jardim de Babai” de Mandana Sadat, os participantes sentiram e interpretaram a história com o corpo inteiro e exploraram as tonalidades cromáticas/poéticas/sensoriais. Os alunos plantaram e assistiram ao crescimento de um jardim e conviveram em harmonia com todos os seus habitantes. 

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5 de Outubro - Implantação da República

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Aprende a descodificar o teu mundo

Este é o tema definido pela International Association of School Librarianship (IASL) para o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE).

Para 2016, o Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares estabelece 24 de outubro como Dia da Biblioteca Escolar em Portugal.

O concurso de ideias “Aprende a descodificar o teu mundo” é a iniciativa que a RBE lança este ano para assinalar o MIBE. 

A biblioteca escolar faz parte do nosso mundo e se olharmos para ela com atenção, se percebermos o seu funcionamento, se a descodificarmos, seremos capazes de ter ideias que ajudem a torná-la (ainda) melhor.

O desafio consiste em apresentar uma ideia inovadora, que se consubstancie na criação de um produto ou ideia de melhoria de um serviço, relacionado com uma das áreas de trabalho da biblioteca escolar.

Até 31 de outubro, os alunos são desafiados a pôr a sua criatividade em ação e a apresentar uma ideia. Cada agrupamento/ escola não agrupada pode candidatar-se a este concurso, com a proposta que considerar melhor, de acordo com o regulamento anexo. A ideia vencedora, bem como os seus autores, serão premiados. 
Concorre. Consulta o regulamento na Biblioteca ou aqui

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Receção dos alunos do 5.º ano

Receção  dos alunos do 5.º ano, na Biblioteca, dando-lhe a conhecer a sua organização e funcionamento

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Receção dos pais na biblioteca

No dia 15 de Setembro a professora bibliotecária recebeu, na biblioteca, os pais/encarregados de educação dos alunos do 5.º ano.

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