quarta-feira, 20 de abril de 2016

Debates com livros e chocolate

A leitura faz-nos viajar por mundos desconhecidos ou a leitura engrandece a alma são frases chaves para os leitores. Assim, e para ver os mundos dos nossos alunos  a biblioteca promove, há vários anos, na semana da leitura a atividade “Debate com Livros e Chocolate”. Os alunos do 3.º ciclo são convidados a falar de livros, da importância da leitura e dos seus livros preferidos. Para reconfortar o estômago saboreiam uns deliciosos biscoitos, confecionados pelos colegas do curso de cozinha.

Montras Literárias


Os alunos do 10.º A tiveram um workshop de escrita criativa onde puseram em ação a sua imaginação e criaram mensagens originais, alusivas à leitura e aos respetivos estabelecimentos da Vila de Canas de Senhorim. Esta atividade teve como objetivo provar que a leitura acontece em todo o lado.









Leitores de Fraque



Os Leitores de Fraque durante a semana da leitura andaram pelasruas de Canas de Senhorim a cobrarem a fatura aqueles que estão em dívida com os  livros e a leitura. Mas o livro não é de recibos e o encargo a pagar assume a forma de poema ou prosa. Um grupo de alunos do 10.ºA juntou-se a eles com "Leituras Improvisadas" e andaram por cafés, padaria, fotografo e muito mais...


AFINAL LER NÃO CUSTA NADA.

segunda-feira, 18 de abril de 2016

Concurso de leitura "Bem Ler Que Prazer"

No dia 14 de abril, pelas 10h.15 decorreu na bibliotecas da escola sede a semifinal do concurso de leitura em voz alta "Bem Ler Que Prazer". 18 alunos do 5º ano mostraram os seus dotes para a leituras e um júri, composto por três professores, escolheram os três melhores alunos que irão representar a escola no dia 20 de maio na final que irá decorrer no pavilhão multiusos de Nelas pelas 21h.
No dia 15 de abril, pelas 9h.30, na biblioteca da escola do Fojo, foi feita a seleção dos melhores leitores do 3º e 4º anos. Tendo sido selecionados três alunos do 3º  e três do 4º ano. Há a destacar que nesta fase também entraram os alunos da escola João de Deus.

segunda-feira, 21 de março de 2016

Concurso de Oratória - Texto Puxa Palavra - III Edição - 26 de fevereiro



     Pela segunda vez, a Fundação Lapa do Lobo dirigiu à BE da nossa escola o convite para a participação no projeto “Texto Puxa Palavra”. Este projeto destinado a alunos do 3º ciclo, que surgiu por iniciativa da professora Carla Marques da escola do Carregal do Sal, sofreu alguns ajustamentos, sobretudo no que diz respeito à constituição do Júri que este ano integrou a autora do livro “Irmão Lobo”, Carla Maia de Almeida.
      Depois da divulgação e ações de sensibilização para o projeto junto das várias turmas do 3º ciclo e dos professores de Português, apareceram apenas quatro equipas a concurso, duas do 7º e duas do 8º.
Pedro  8.ºC - Leitura
     Os membros da equipa da biblioteca responsáveis pelo projeto trabalharam com as respetivas equipas afim de procederem à seleção das duas melhores a representarem a escola na fase final do concurso que decorreu no auditório da Fundação Lapa do Lobo. Essa preparação consistiu em reuniões com as equipas para debater alguns dos temas abordados no livro e que poderiam ser objeto de base para as três provas que constituem o concurso: prova de Leitura, prova de Dramatização e prova de apresentação de um Texto argumentativo.
Rodrigo 8.ºC Juliana 8.ºB - Dramatização
     As equipas vencedoras desta fase foram Beatriz Santos, Clara Marques, Juliana Figueiredo Marques e Maria João Cruz do 7.º C, João Moura, Pedro Rodrigues, Rodrigo Figueiredo nº 21  do 8.º C e Juliana  Alvadia  do 8.ºB.
     No dia do concurso, logo pela manhã, as equipas foram transportadas até à Fundação onde os esperava a mentora do projeto que lhes apresentou o mesmo e distribuiu as provas.
     Os concorrentes tiveram o resto da manhã para prepararem as respetivas provas nos vários espaços que a Fundação disponibilizou para o efeito e tiveram o acompanhamento dos professores responsáveis pelo projeto ou dos próprios professores de Português.
Juliana 7.º C - Argumentação
   Depois do almoço, que foi do agrado de todos os jovens concorrentes, iniciaram-se as apresentações dos trabalhos, com bastante nervosismo por parte dos nossos concorrentes, uma vez que nunca tinham feito qualquer apresentação em público, o que consideravam uma desvantagem em relação, principalmente, aos concorrentes das equipas do Carregal que integram o Clube de Oralidade a funcionar nessa mesma escola.
     É de salientar, que este ano, a qualidade do conjunto das provas apresentadas foi bastante superior ao das anteriores edições, o que resultou numa difícil tarefa para o júri que, por isso, levou bastante tempo a deliberar.
    Nenhuma das nossas equipas arrancou o primeiro lugar nas provas, mas para além de alguns segundos lugares, trouxeram uma boa impressão da atividade e a vontade de participar numa próxima edição do concurso, caso este venha a realizar-se.


segunda-feira, 7 de março de 2016

Projeto "Ler + Jovem"

Os alunos do 12º ano, do Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim, desenvolveram, ao longo de três anos o Projeto Ler + Jovem, “Encontros nas entrelinhas das 4 esquinas”. Este projeto teve como objetivos dinamizar uma nova vertente de intervenção focalizada nos jovens e na população adulta; reforçar a ligação à sociedade civil e às comunidades locais; incentivar a sua participação em projetos de promoção de leitura; despertar o interesse pela leitura; aproximar a população da produção literária; possibilitar o acesso à literatura; divulgar poemas e seus autores e propiciar o crescimento pessoal e inteletual da comunidade.

Neste terceiro ano, os encontros decorreram nos transportes públicos (comboio da CP - Comboios de Portugal, autocarro da Empresa de Transporte Rodoviário Marques, Lda. e carrinha da Fundação Lapa do Lobo), que partiam das Quatro Esquinas, onde os alunos leram e distribuíram aos utilizadores folhetos com poemas de autores em Língua Portuguesa. Com esta ação, os passageiros tiveram a oportunidade de viajar com o melhor da poesia em língua portuguesa.

quinta-feira, 3 de março de 2016



O LITERACIA 3D – desafio pelo conhecimento, que tem como objetivo promover a literacia da leitura, da matemática e da ciência, arrancou este ano letivo e envolveu, na primeira fase, mais de 60 mil alunos de todo o país dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico.
Os vencedores da primeira fase  do nosso Agrupamento foram: Ciências, José Duarte Ferrão De Oliveira Lopes (8.º B), Leitura, Luciana Domingos Correia (5.º C), Matemática, Luís Rafael Monteiro Gonçalves (7.º A).
Estes alunos, no dia  2 de março, tiveram mais um desafio, desta vez na Escola Emídio Navarro, em Viseu, onde em conjunto com vários alunos do distrito  prestaram provas para se candidatarem à fase final. Como o aluno vencedor da prova de matemática não quis participar nesta segunda fase foi substituído  pela segunda classificada Mariana Loureiro do 7º B.



terça-feira, 23 de fevereiro de 2016

Encontro com a escritora Carla Maia de Almeida

No dia 25 de fevereiro, os alunos das turmas do  7.º C , 8.º B e 8.º C  assistiram,  na  biblioteca da escola, a uma sessão com  a escritora Carla Maia que lhes falou sobre  o seu último livro “O irmão Lobo”. Numa narrativa a duas vozes, esta é a história de uma família obrigada a mudar de vida e de uma viagem por um país que se desmorona. Nela se cruzam a voz de Bolota, 8 anos, quando parte «em expedição pela estrada fora, em direção ao fogo e ao centro da Terra»; e a da mesma personagem, já adolescente, recordando a estranha aventura passada na infância. 

sábado, 6 de fevereiro de 2016

segunda-feira, 1 de fevereiro de 2016

Palestra da AMI – "Os Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável"

No dia 14 de janeiro, esteve presente na Escola uma voluntária da AMI para divulgar aos alunos do 9º ano a nova Agenda 2030 e ilustrar as ações que esta Organização Não Governamental (ONG) tem vindo a desenvolver, sobretudo, nos países em desenvolvimento do continente africano e Ásia meridional.


À medida que os objetivos iam sendo apresentados, era dado destaque o aumento da capacidade de internamento de doentes no hospital materno-infantil numa povoação situada na costa sudoeste do Bangladesh; a capacitação profissional na área da agricultura para jovens mulheres, na Guiné-Bissau; a obtenção de água potável em vários países, etc. Verificou-se que a sua intervenção é humanitária fundamentando-se em quatro pilares: Assistência Médica, Ação Social, Ambiente e Alertar Consciências, tendo, sempre, o Homem no centro de todas as suas preocupações.

a alguns projetos atuais da AMI: a manutenção de Escola Primária em Nangarhar, Afeganistão;

Os atuais 17 objetivos baseiam-se nos progressos e lições aprendidas na concretização dos anteriores objetivos e propõe criar um modelo global de desenvolvimento para combater a pobreza, promover a prosperidade e o bem-estar de todos, proteger o ambiente e combater as alterações climáticas.

 Se cada um de nós fizer um pouco, tudo somado já é muito.

Professor Augusto Pinto

quinta-feira, 7 de janeiro de 2016

sexta-feira, 18 de dezembro de 2015

Boas Festas

A equipa da Biblioteca Escolar deseja a todos os que nos visitam um Feliz Natal e um Próspero Ano Novo.

quinta-feira, 17 de dezembro de 2015

Concurso "Texto Puxa Palavra"



As equipas concorrentes  apresentaram as provas por elas elaboradas, no dia 16 de dezembro na biblioteca da escola. O júri, formado por elementos da equipa da BE, procedeu à seleção das duas equipas que irão representar a escola, na fase final do concurso, a ter lugar no auditório da Fundação da Lapa do Lobo, no próximo mês de fevereiro.


sábado, 5 de dezembro de 2015

Encontro com a escritora Conceição Dinis Tomé

     No dia 4 de dezembro, pelas 8:30, a escritora Conceição Dinis Tomé protagonizou uma sessão literária para os alunos do 5º ano do Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim. Este encontro, fruto da parceria entre a BM e a BE, e no âmbito da comemoração do “Dia Internacional dos Direitos Humanos”, permitiu, para além da  apresentação do  livro, “O Caderno do Avô Heinrich”  motivar os alunos para a leitura e alertar para um período da história, onde os direitos humanos foram tão esquecidos e postos em causa.
     

A história desenrola-se na Polónia, onde Heinrich e Jósef Heinrich tinham chegado há pouco tempo da Alemanha, porque o pai não queria que o filho crescesse num país onde então dominavam o ódio, o preconceito, o abuso do poder e todas as formas de fanatismo. Naquele tempo, o homem que tinha subido ao poder, resolveu dominar o mundo e perseguir todos aqueles que considerava serem de raças inferiores como os judeus ou os ciganos, e também todas as pessoas que lhe opusessem resistência. Esse homem chamava- se Adolf Hitler. Esta história, escrita com grande sensibilidade, conta-nos como Heinrich, e o seu amigo judeu, Jósef, apesar de tudo o que sofreram, conseguiram manter uma amizade que ficou para a vida.
A autora mostrou-nos ainda como o amor pelos livros e pela leitura, assim como a capacidade humana de criar e apreciar a beleza são importantes para promover a paz entre os povos.

sexta-feira, 4 de dezembro de 2015

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

No dia 3 de dezembro celebrou-se o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. Para assinalar esta data e sensibilizar toda a comunidade escolar para os direitos das pessoas com deficiência, a Biblioteca Escolar e o Departamento de Educação Especial promoveram e dinamizaram diversas atividades. Ver mais
Representação do pequeno azul e pequeno amarelo

segunda-feira, 30 de novembro de 2015



LITERACIA 3D é uma iniciativa da responsabilidade da Porto Editora que consiste num desafio nacional dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país, envolvendo os respetivos professores e estabelecimentos de ensino, com o propósito de avaliarem as suas competências em três dimensões do saber: leitura, matemática e ciência.
Este desafio pelo conhecimento decorre durante este ano letivo em três fases – local, distrital e nacional –, com base em provas interativas disponibilizadas através da plataforma online Escola Virtual.

Entre os dias 23 e 26 de novembro decorreu a fase local para os alunos do 5º, 7º e 8º anos do Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim. Estiveram envolvidos neste desafio os alunos dos 5º anos respondendo à prova de leitura, os 7º anos à prova de matemática e os 8ºanos à prova de ciência.
Os alunos demonstraram interesse pela atividade na esperança de que alguns dos participantes possam ser selecionados para a fase distrital que decorrerá de 29 de fevereiro a 4 de março. Os resultados da prova sairão no início do 2º período.

segunda-feira, 16 de novembro de 2015

Todos Juntos Podemos ler

No dia 10 de Novembro as escolas da zona centro, integradas no projeto
"Todos Juntos Podemos Ler", partilharam práticas e saberes a bem do reforço de escolas e BIBLIOTECAS inclusivas, capazes de proporcionar oportunidades de leitura para todos os alunos. 
A nossa escola foi uma das escolas convidada a apresentar as práticas dinamizadas ao longo do ano letivo de 2014/2015.

segunda-feira, 9 de novembro de 2015

Imagens que Falam - Sessão de Cinema de Animação


Imagem do Filme "Fuligem", de Vasco Sá e David Doutel
"A primeira ideia, o primeiro esboço… uma mensagem que começa a ganhar forma. Dias intermináveis, semanas, meses e, de repente, a ideia ganha contornos definitivos. Assim começa um filme de animação. O programa “Imagens que Falam” pretende divulgar algumas das melhores obras de animação realizadas nos últimos anos, em Portugal. Não há palavras, não há legendas, apenas mensagens que transmitem a alma lusitana, o sentir português. Em cada sessão na FLL, o público é convidado para a conversa com os realizadores Vasco Sá e David Doutel, num espaço de reflexão e debate a partir do cinema e da linguagem audiovisual."

Os alunos do 10º e 11º ano foram assistir, no dia 6 de novembro, à Sessão de Cinema de Animação no auditório da Fundação da Lapa do Lobo.

sexta-feira, 30 de outubro de 2015

segunda-feira, 26 de outubro de 2015

Outubro - mês internacional das bibliotecas escolares

     
Alunos do 5º A
     No âmbito da comemoração desta data, a biblioteca da escola, promoveu um conjunto de atividades tendo como objetivo dar a conhecer o funcionamento e a organização para os alunos dos 5º anos.
Alunos do 5º C







Alunos do 5º B
Os alunos do 6º ano foram convidados a fazer uma viagem pela biblioteca "Bibliop@per"  mostrando os seus conhecimentos sobre a organização/funcionamento da BE.


     Para o 3º ciclo  realizou-se um Workshop sobre a ferramenta PREZI.

"Acho que a iniciativa da biblioteca escolar em promover um workshop sobre a plataforma informática “Prezi” foi uma boa iniciativa. Aprendemos e interagimos com novas tecnologias e enriquece-nos, permitindo-nos apresentar os trabalhos utilizando novas ferramentas.
Foi uma excelente iniciativa, aprendemos e ao mesmo tempo divertimo-nos."
Ricardo Silva nº 10 7ºA 

quinta-feira, 15 de outubro de 2015

Leitura em vai e vem

O projeto "leitura em vai e vem" continua a funcionar nos jardins do nosso Agrupamento. Mas como os livros devem ser bem tratados, os alunos do jardim de Vale de Madeiros começaram por fazer as mochilas para os levar  para casa mostrando que são verdadeiros artistas.

quarta-feira, 14 de outubro de 2015

O INCRÍVEL PERCURSO NO VALE DOS LOBOS AZUIS | Visita - Oficina à Quinta Vale do Lobo

O lado misterioso e belo da paisagem natural (real e imaginária) explorado através de uma visita: literária e poética - sensível e selvagem - plástica e sensorial, pela mão de uma pastora.

Há lobos-cientistas que gostam de observar as tonalidades do branco da neve; há lobos-escritores que escutam as canções das quatro grandes serras; há lobos-artistas que sonham com baloiços ao vento. Raquel Silvestre, a pastora, guarda uma alcateia de lobos azuis por entre carvalhos e lagoas. E com eles, vamos conhecer mais sobre o lobo-ibérico e a biodiversidade da Quinta Vale do Lobo, através de um percurso com jogos sensoriais e performativos, permitindo a cada visitante criar um precioso poemário.

6º A na Quinta do Vale do Lobo

No dia 13 de outubro de 2015 os alunos da turma A do 6º ano da Escola EB2,3/S Eng.º Dionísio A. Cunha de Canas de Senhorim participaram na atividade “O incrível percurso no Vale dos Lobos Azuis” proporcionada pela Fundação Lapa do Lobo.
Na enorme quinta, com cerca de 42 hectares, os alunos fizeram várias atividades. Começaram por conhecer as características do lobo ibérico e de ver imagens do mesmo.
 De seguida, os alunos foram divididos em 5 matilhas e enfrentaram o primeiro desafio, desenhar um lobo ibérico, num poemário.
Seguindo caminho responderam a uma adivinha sobre a natureza e com pinhas e ramos de pinheiro criaram uma melodia relacionada com a apanha da azeitona. Após isto, viram um filme animado onde ficaram a conhecer a “história dos sete lobos azuis”.
Caminhando pelo vale foram observando a flora e tomaram conhecimento de algumas espécies animais, mamíferos, anfíbios, répteis e aves, existentes na zona. Por fim, observaram o céu e com azeite desenharam uma nuvem no poemário, após a análise das plantas que os rodeavam imaginaram-se a voar na nuvem e a desenhar o habitat que observavam lá do alto.
Assim, com o lobo ibérico e com a nuvem criaram o poemário e regressaram à escola.

Madalena Tafula M. Jesus nº 16 6º A