S. Martinho - Mesa de Outono.

"A castanha é de quem a come e não de quem a apanha", " Pelo S. Martinho castanhas assadas, pão e vinho". Mais uma vez, e para comemorar o dia de S. Martinho, os alunos da nossa escola apresentaram as mesas de Outono recheadas de iguarias da época e com uma decoração a condizer. A alegria, a partilha e a boa disposição estão patentes nas fotos.

Turma do 5º C	Turma do 5º A
Turma do 5º B	Turma do 6º  C
Turma do 6º B	Turma do 6º A
Turma do 7ºB	Turma do 7º A
Turma do 8ºB	Turma do 8º A
Turma do 8º D	Turma do 8º C
Turma do 9º B	Turma do 9º A
Turma CEF	10º Ano Serviços Jurídicos
Turma do 10º A	10º Cozinha
Turma do 10º A	Turma do 11º B
Turma 12º PER	Turma 12º B
Turma 12º A	Turma 12º CPC

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O Halloween

O Halloween

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Dia Mundial da Alimentação 16 de Outubro

Para assinalar o dia Mundial da ALIMENTAÇÃO, o grupo de Biologia/Geologia promoveu o concurso "A Sanduíche da minha Turma".

Vejam as obras de arte dos nossos alunos.  Digam lá que não estão com água na boca...

8º A	6º B
8º B	5º A "O Palhaço Alfacinha"
5º C	8º D
7º B	6º A
	9º A "Peso Ideal"
7º A "O smile cozinheiro"	9º B "O Mocho"A Sandes Vencedora
5º B	10º B Profissional de cozinha

A Biblioteca associou-se à comemoração com uma exposição alusiva ao fabrico do pão.

  

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5 de Outubro Implantação da República

No âmbito da Comemoração do dia da Implantação da República está patente na Biblioteca uma exposição alusiva às bandeiras de Portugal, desde os primórdios até à Bandeira atual. O arquiteto Francisco Keil do Amaral, que gentilmente nos cedeu e montou a exposição, dinamizou algumas sessões para alunos do 6º 7º e 8º anos

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“ Personagens Históricas do Século XX”

As actividades que pretenderam lembrar os rostos que marcaram a história de Novecentos, enaltecendo os seus feitos e reconhecendo, nessa medida, o seu primado para a construção de um século inexcedível no tocante a desenvolvimentos nas mais distintas áreas do conhecimento, da ciência, da técnica, foram dinamizadas no âmbito das disciplinas de História e Geografia de Portugal e de História, nas turmas do sexto e nono anos de escolaridade. O programa compreendeu as seguintes actividades:

• Produção de um painel na Biblioteca Escolar – O meu objecto, a minha identidade, preenchido com os objectos/inventos tornados símbolos/ícones/referência de determinada personalidade, propondo-se a partir dele um desafio aos alunos que frequentavam a espaço da Biblioteca: identificar as figuras que marcaram a história do século XX. Para o efeito, foi construída uma folha de participação onde se enunciavam os objectos e se avançava uma lista de nomes, para facilitar a identificação;

• Realização de pequena exposição com trabalhos biográficos elaborados pelas turmas A e B do nono ano, intitulada genericamente Figuras do século XX. Por indicação da professora, nas férias de Natal, os alunos biografaram uma personalidade que se destacou no século XX, exercício que repetiram no final do segundo período. Os nomes foram seleccionados de entre uma lista sugerida pela professora, agrupados por áreas/campos de actuação/intervenção: política, economia, feminismo, viagens, ciências, arte, literatura, música, cinema, direito humanos. A tarefa consistiu na realização de uma pesquisa sobre a vida e a obra do vulto escolhido e produzir, a partir das informações obtidas, uma pequena biografia, complementada ou substituída por outro trabalho criativo que o aluno pretendesse apresentar. Foram entregues trabalhos interessantes, essencialmente de produção escrita e pequenos filmes, exibidos durante a semana na Biblioteca;

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DIA INTERNACIONAL DOS MUSEUS - 18 de Maio

Actividades do Dia Internacional dos Museus

Os museus apresentam-se como espaços pedagógicos privilegiados onde a aprendizagem e a recreação se entrelaçam, ocasionando experiências e promovendo saberes de forma tão ou mais proficiente como o aproveitamento optimizado de outro recurso didáctico. Urge então reconhecer a proficuidade de uma relação mais achegada entre os museus e as escolas, porque facilitadora e potenciadora da estruturação pessoal, permanente e dinâmica de conhecimentos.

Celebrada desde 1977 sob proposta do ICOM – Conselho Internacional de Museus, a efeméride foi assinalada na escola com a programação de actividades na semana de 16 a 20 de Maio, justamente designada Semana dos Museus, gizadas pelo Grupo de História, com a colaboração da Biblioteca Escolar. O programa consistiu na realização de uma exposição com materiais afectos a museus, desde desdobráveis, cartazes, roteiros, catálogos, postais e outras publicações afins; projecção do filme O Sorriso de Mona Lisa; edição de um número especial do boletim da Biblioteca Letras Vivas. No dia 18, no período da manhã, teve lugar na sala de audiovisuais uma comunicação proferida pelo Dr. Alberto Correia. Enquanto profundo conhecedor da dimensão pedagógica que o museu assume, o convidado propôs às turmas de 9.º ano e à turma de Línguas e Humanidades Um olhar sobre o tempo de Grão Vasco, mostrando-lhes a importância da interpretação de uma obra para a inteligibilidade de uma época e, por conseguinte, para o conhecimento do tempo, do espaço e do homem que a executou.

Procurou-se essencialmente que os alunos entendessem o espaço museológico como fonte de conhecimento e de diversão, despertando-lhes a vontade e a motivação para uma visita. Será lá, no museu, rodeados de objectos que narram histórias e que os transportam para um tempo outro, que sentirão o museu como um verdadeiro espaço de aprendizagem e de fruição cultural.

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