terça-feira, 1 de novembro de 2011
quarta-feira, 19 de outubro de 2011
Dia Mundial da Alimentação 16 de Outubro
Para assinalar o dia Mundial da ALIMENTAÇÃO, o grupo de Biologia/Geologia promoveu o concurso "A Sanduíche da minha Turma".
Vejam as obras de arte dos nossos alunos. Digam lá que não estão com água na boca...
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| 10º B Profissional de cozinha |
A Biblioteca associou-se à comemoração com uma exposição alusiva ao fabrico do pão.![]()
quinta-feira, 6 de outubro de 2011
5 de Outubro Implantação da República
No âmbito da Comemoração do dia da Implantação da República está patente na Biblioteca uma exposição alusiva às bandeiras de Portugal, desde os primórdios até à Bandeira atual. O arquiteto Francisco Keil do Amaral, que gentilmente nos cedeu e montou a exposição, dinamizou algumas sessões para alunos do 6º 7º e 8º anos
terça-feira, 28 de junho de 2011
“ Personagens Históricas do Século XX”
As actividades que pretenderam lembrar os rostos que marcaram a história de Novecentos, enaltecendo os seus feitos e reconhecendo, nessa medida, o seu primado para a construção de um século inexcedível no tocante a desenvolvimentos nas mais distintas áreas do conhecimento, da ciência, da técnica, foram dinamizadas no âmbito das disciplinas de História e Geografia de Portugal e de História, nas turmas do sexto e nono anos de escolaridade. O programa compreendeu as seguintes actividades:
• Produção de um painel na Biblioteca Escolar –
O meu objecto, a minha identidade, preenchido com os objectos/inventos tornados símbolos/ícones/referência de determinada personalidade, propondo-se a partir dele um desafio aos alunos que frequentavam a espaço da Biblioteca: identificar as figuras que marcaram a história do século XX. Para o efeito, foi construída uma folha de participação onde se enunciavam os objectos e se avançava uma lista de nomes, para facilitar a identificação;
• Realização de pequena exposição com trabalhos biográficos elaborados
pelas turmas A e B do nono ano, intitulada genericamente Figuras do século XX. Por indicação da professora, nas férias de Natal, os alunos biografaram uma personalidade que se destacou no século XX, exercício que repetiram no final do segundo período. Os nomes foram seleccionados de entre uma lista sugerida pela professora, agrupados por áreas/campos de actuação/intervenção: política, economia, feminismo, viagens, ciências, arte, literatura, música,
cinema, direito humanos. A tarefa consistiu na realização de uma pesquisa sobre a vida e a obra do vulto escolhido e produzir, a partir das informações obtidas, uma pequena biografia, complementada ou substituída por outro trabalho criativo que o aluno pretendesse apresentar. Foram entregues trabalhos interessantes, essencialmente de produção escrita e pequenos filmes, exibidos durante a semana na Biblioteca;![]()
quinta-feira, 26 de maio de 2011
DIA INTERNACIONAL DOS MUSEUS - 18 de Maio
Actividades do Dia Internacional dos Museus
Os museus apresentam-se como espaços pedagógicos privilegiados onde a aprendizagem e a recreação se entrelaçam, ocasionando experiências e promovendo saberes de forma tão ou mais proficiente como o aproveitamento optimizado de outro recurso didáctico. Urge então reconhecer a proficuidade de uma relação mais achegada entre os museus e as escolas, porque facilitadora e potenciadora da estruturação pessoal, permanente e dinâmica de conhecimentos.
Celebrada desde 1977 sob proposta do ICOM – Conselho Internacional de Museus, a efeméride foi assinalada na escola com a programação de actividades na semana de 16 a 20 de Maio, justamente designada Semana dos Museus, gizadas pelo Grupo de História, com a colaboração da Biblioteca Escolar. O programa consistiu na realização de uma exposição com materiais afectos a museus, desde desdobráveis, cartazes, roteiros, catálogos, postais e outras publicações afins; projecção do filme O Sorriso de Mona Lisa; edição de um número especial do boletim da Biblioteca Letras Vivas. No dia 18, no período da manhã, teve lugar na sala de audiovisuais uma comunicação proferida pelo Dr. Alberto Correia.
Enquanto profundo conhecedor da dimensão pedagógica que o museu assume, o convidado propôs às turmas de 9.º ano e à turma de Línguas e Humanidades Um olhar sobre o tempo de Grão Vasco, mostrando-lhes a importância da interpretação de uma obra para a inteligibilidade de uma época e, por conseguinte, para o conhecimento do tempo, do espaço e do homem que a executou.
Procurou-se essencialmente que os alunos entendessem o espaço museológico como fonte de conhecimento e de diversão, despertando-lhes a vontade e a motivação para uma visita. Será lá, no museu, rodeados de objectos que narram histórias e que os transportam para um tempo outro, que sentirão o museu como um verdadeiro espaço de aprendizagem e de fruição cultural.
segunda-feira, 16 de maio de 2011
Feira do Livro
segunda-feira, 2 de maio de 2011
Maio Mês do Coração
quarta-feira, 27 de abril de 2011
25 de Abril
Visando assinalar os 37 anos sobre a Revolução dos Cravos, o grupo de História desenvolveu um programa voltado para a memória e o significado do acontecimento revolucionário que devolveu à sociedade portuguesa a liberdade, restabelecendo a democracia e consagrando os direitos individuais, depois de longas décadas de silêncio, de repressão, de autoritarismo, de obscurantismo…
Neste sentido, foram dinamizadas as seguintes actividades:
— Leitura dramatizada da história “O Tesouro”,
de Manuel António Pina, centrada na transição da ditadura salazarista para a democracia, a duas turmas do 1.º ciclo (4º ano) pelos alunos de Animação Sociocultural. Como remate, o grupo dinamizador convidou os mais pequenos a trautearem duas músicas com mensagens de Abril: “O que faz falta”, de José Afonso, e “Somos livres”, de Ermelinda Duarte;
— Elaboração de um painel para a Biblioteca com as conquistas de Abril, inscritas em cravos recortados em cartolina, pela turma do curso profissional de Animação Sociocultural.
— Apresentação do tema “Quando a música era uma arma”, pelo professor Luís Pinheiro, a propósito dos sons de Revolução e da sua natureza interventiva, destinada aos sextos e nonos anos, em articulação com os conteúdos programáticos das disciplinas de História e Geografia de Portugal e de História.
segunda-feira, 4 de abril de 2011
Dia Mundial da Poesia - 21 de Março
Deste modo, foram definidas actividades que envolvessem a leitura e a escrita de poemas, a divulgação de autores e de poesia portuguesa, a saber: concurso “Faz Lá um Poema!” – mural de poesia; Feira do Livro de Poesia; exposição de trabalhos de pesquisa efectuados pelos alunos do 12º A que contemplassem a divulgação de poetas portugueses menos conhecidos pelos alunos; exposição de poemas criados pelos alunos dos 7º A e C, 8º B e 12º A; compilação de poemas de uma multiplicidade de autores portugueses, digitalização dos mesmos para divulgação pela escola; “Diz Lá um Poema!” – actividade em que alunos, professores, funcionários do Agrupamento fossem convidados a dizer poemas, seleccionados ou não previamente; a poesia vai à rua e elaboração de um cartaz de divulgação das actividades.
"Diz lá um Poema!"
A poesia Vai à rua
Para chamar à atenção da comunidade para "O Dia Mundial da Poesia" a BE seleccionou um conjunto de poemas de autores portugueses e distribuí-os pelos cafés da localidade, sugerindo aos donos destes que os servissem conjuntamente com o café. A proposta foi bem aceite e os comentários foram muito positivos, demonstrando receptividade a este ou outro tipo de actividades deste tipo.
Os Formandos do EFA Básico e Secundário, também se associaram ao Dia Mundial da Poesia e apresentaram alguns poemas que passamos a divulgar.
Feliz recomeço
Com a meia idade iniciei
Algo que nunca pensei
Que me ia acontecer
Para a escola voltei
Novas coisas aprender
Aqui me sinto feliz
O governo assim o quis
Ao mesmo tempo é divertido
Eu só tenho a dizer
É muito bom aprender
O que não tinha aprendido
Novos amigos arranjei
Aqui me sinto bem
Digo com serenidade
O convívio com os formadores
Para mim tem muitos valores
E isto é a realidade!
Maria Helena Matias Turma EFA B3C
Recomeçar de novo
Quando voltei para a escola
Para mim tudo mudou
Aos professores devo muito
Daquilo que eu hoje sou
Os professores nós lembramos
Todos com muitas saudades
E a todos desejamos
As maiores felicidades
Neste mundo em que vivemos
Com grande hipocrisia
Vejam bem no que está a dar
A nossa democracia
A alegria que eu sinto
Quando vejo o sol chegar
Mas que tristeza será
Se um dia o sol nos faltar
Neste nosso Portugal
Vê-se muita gente nobre
O rico sempre mais rico
O pobre sempre mais pobre
João Pais Sá Turma EFA B3C
Auto-retrato
Sou gordita e pequena
Com cabelo branco e morena.
De bom coração, eu sou
Por vezes, na solidão estou.
Amiga de todos, eu quero ser
Sem nada receber.
Este retrato foi feito
Da maneira que sabia,
Por não ter grande jeito,
Não parece a Maria
Que eu sou!
Maria Helena Matias EFA B3C
Autobiografia
António é meu nome,
Nome de Santo popular,
Nascido em Viseu
Baptizado em Santar.
Aos dois anos de idade
Mal sabia caminhar
Meus pais me deixaram
Tiveram que emigrar.
A vida prega partidas
Em geral a todos nós
Quem me acabou de criar
Foram os meus queridos avós.
Com 6 anos de idade
De malinha na mão
Aprendi as primeiras letras
Na escola do Pisão.
sábado, 26 de março de 2011
Festa da Primavera
Era uma vez… assim começavam as histórias do tempo dos nossos avós. Assim nos iam divertindo, quando éramos crianças, com algumas frases repetidas, cenas iguais a tantas outras. Nós, crianças de então, saltávamos o muro da realidade, e vivíamos tudo como se os sonhos fossem realidade.
Porém, as crianças de hoje, com tanto que têm ao seu dispor, são muito mais exigentes nas suas fantasias.
Na verdade, um animador, hoje, tem de ser um comunicador por excelência.
A nossa turma 10º ano do Curso Profissional de Animação Sociocultural aí esteve. Embora com tanto que ainda têm para aprender, acederam, de bom grado e arrojo, o convite para participarem nesse evento e lá prepararam, com afinco, a sua humilde actuação.
Então, e não é que o resultado foi surpreendente?! Foi vê-los a interagir com esse público infantil ávido de divertimento: eles actuaram, eles tocaram, eles cantaram, eles dançaram… Quem diria!
Enfim, a Escola é, sem dúvida, hoje mais do que nunca, um espaço potentíssimo onde, tantas vezes, importa mais formar do que informar, cultivar do que saturar… enfim, contribuir para o crescimento integral e harmonioso daqueles jovens de hoje que serão os cidadãos do amanhã.





