terça-feira, 20 de dezembro de 2016

quarta-feira, 14 de dezembro de 2016

HISTÓRIAS CURTAS | Sessão de Cinema de Animação

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Num filme o que importa não é a realidade, mas o que dela possa extrair a imaginação.
Charlie Chaplin
Os alunos do 6º ano, no dia 13 de dezembro, deslocaram-se ao auditório Maria José Cunha, FLL para assitir a uma sessão de Cinema de animação.
Há desenhos que sentem, falam, andam e saltam! Desenhos a preto e branco ou desenhos a cores, que contam histórias, umas sérias e outras divertidas. É o cinema de animação. “Histórias Curtas” reúne as escolhas da CASA DA ANIMAÇÃO, com muitas histórias animadas cheias de lirismo e fantasia. Os filmes escolhidos têm em atenção a pertinência dos conteúdos e as exigências perceptivas dos jovens espectadores, intensificando a experiência de ver e interpretar cinema, contribuindo para
uma maior proximidade afetiva com as artes visuais e estimulando competências críticas e criativas.

quinta-feira, 24 de novembro de 2016

Literacia 3D - O desafio pelo conhecimento

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LITERACIA 3D – o desafio pelo conhecimento é uma iniciativa da responsabilidade da Porto Editora que consiste num desafio nacional dirigido aos alunos do 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico de todo o país, envolvendo os respetivos professores e estabelecimentos de ensino, com o propósito de avaliarem as suas competências em três dimensões do saber: leitura, matemática e ciência.

Pelo 2º ano consecutivo o Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim decidiu inscrever os alunos do 2.º e 3.º ciclo neste Concurso. A primeira fase do concurso decorreu entre os dias 21 e 25 de novembro. Os alunos do 5.º ano realizaram as provas de leitura, o 6.º ano as de matemática e o 7.º ano as de ciências. Nesta 1ª fase serão apurados os três melhores alunos que passarão à fase distrital, a decorrer entre 6 e 10 de março.

Leituras que unem

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O Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim, mais uma vez,  candidatou-se a um projeto da rede de bibliotecas escolares/plano nacional de leitura, “Leituras que unem”. O referido projeto tem como principal obejetivo envolver as crianças e os alunos dos ensinos básico e secundário em atividades de leitura regulares e continuadas. Vamos procurar que os nossos alunos continuem a ler com prazer e entusiasmo  na sala de aula, em casa, nos cafés e até mesmo nos comboios …

quinta-feira, 3 de novembro de 2016

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

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      Durante o mês de outubro, no âmbito de mês internacional das bibliotecas escolares, as turmas do 2.º e 3.º ciclo visitaram a nossa biblioteca. Os alunos do 5.º ano puderam aprender a "descodificar" os espaços, a sinalética, a CDU, os procedimentos para requisição de livros, CD ou filmes ou as regras de utilização dos computadores ou ainda as zonas onde podem fazer os trabalhos de grupo.
      Os alunos do 6.º ano demonstraram que já sabem "descodificar" respondendo com entusiasmo e acertadamente ao bibliopaper. Já os alunos dos 7.º anos participaram num  workshop sobre a ferramenta "Prezi" de forma entusiasta.
    Os alunos dos 8.º e 9.º anos  aprenderam a trabalhar com as ferramentas Wordle, Tagxedo e QRcode. O entusiasmo por estas ferramentas foi grande, como se pode ver pelos resultados apresentados.
       Penso, que mais um vez, a biblioteca antecipou as necessidades dos alunos, que por tal mostraram satisfação.
     
Trabalho elaborado João Moura
e Rodrigo Correia 9.º C

Trabalho elaborado por: Micael,
 Bruno e Francisco 9.º A

Trabalho elaborado por: Cristiana e Maria 9.º A



terça-feira, 1 de novembro de 2016

PEQUENOS JARDINEIROS DAS MADRUGADAS

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PEQUENOS JARDINEIROS DAS MADRUGADAS
Oficina de Poesia Cromática/ Plástica/Sensorial e Flores Silvestre de Portugal, a partir do livro: O Jardim de Babaï, de Mandana Sadat
Nos dias 25, 26 e 28 outubro os alunos dos jardins-de-infância assistiram a uma oficina programada pelo Projeto Alcateia – Serviço Educativo da FLL e orientada por Marina Palácio.

Como abelhinhas a voar de flor em flor e com base na leitura do livro “O Jardim de Babai” de Mandana Sadat, os participantes sentiram e interpretaram a história com o corpo inteiro e exploraram as tonalidades cromáticas/poéticas/sensoriais. Os alunos plantaram e assistiram ao crescimento de um jardim e conviveram em harmonia com todos os seus habitantes. 

segunda-feira, 3 de outubro de 2016

5 de Outubro - Implantação da República

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sábado, 1 de outubro de 2016

Aprende a descodificar o teu mundo

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Este é o tema definido pela International Association of School Librarianship (IASL) para o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE).

Para 2016, o Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares estabelece 24 de outubro como Dia da Biblioteca Escolar em Portugal.

O concurso de ideias “Aprende a descodificar o teu mundo” é a iniciativa que a RBE lança este ano para assinalar o MIBE. 

A biblioteca escolar faz parte do nosso mundo e se olharmos para ela com atenção, se percebermos o seu funcionamento, se a descodificarmos, seremos capazes de ter ideias que ajudem a torná-la (ainda) melhor.

O desafio consiste em apresentar uma ideia inovadora, que se consubstancie na criação de um produto ou ideia de melhoria de um serviço, relacionado com uma das áreas de trabalho da biblioteca escolar.

Até 31 de outubro, os alunos são desafiados a pôr a sua criatividade em ação e a apresentar uma ideia. Cada agrupamento/ escola não agrupada pode candidatar-se a este concurso, com a proposta que considerar melhor, de acordo com o regulamento anexo. A ideia vencedora, bem como os seus autores, serão premiados. 
Concorre. Consulta o regulamento na Biblioteca ou aqui

quinta-feira, 15 de setembro de 2016

Bom ano letivo

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Olá a todos...
Mais um ano que se inicia. Espero que as férias tenham servido para descansar e que estejam com vontade de regressar à escola.
Bom ano letivo e BOAS LEITURA.
A Biblioteca Espera por vós entrem não fiquem à porta.

terça-feira, 31 de maio de 2016

English is Fun

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No início de cada mês e com uma periodicidade quinzenal, os exercícios correspondentes a cada ciclo, foram afixados num placard da biblioteca, designado para o efeito. Os alunos solicitavam a ficha para a resolução dos mesmos e, após seu preenchimento, as respostas eram colocadas numa caixa própria para o efeito.
No final de cada quinzena, procedia-se à recolha das fichas e à sua correção para seleção dos vencedores por ciclo. Quando mais do que um aluno obtinha a resolução correta do exercício, era realizado um sorteio para apurar o vencedor. Seguidamente, fazia-se a divulgação em cartaz dos vencedores na Biblioteca da Escola e no Boletim da Biblioteca.
A dinamizadora considerara que a atividade foi positiva e que os objetivos propostos no início do ano foram cumpridos. De um modo geral, os alunos participaram satisfatoriamente em todas as atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo, e assim foram enriquecendo não só os seus conhecimentos na disciplina, como aprenderam também a desenvolver o gosto pela aprendizagem e pela pesquisa, a autonomia e aprofundaram os seus conhecimentos sobre a cultura e tradição de países de expressão Inglesa.


Ao longo do ano, participaram trinta alunos do 2º Ciclo e catorze alunos do 3º Ciclo.  Constatou-se que os alunos do segundo ciclo participaram menos nas atividades de funcionamento da língua, havendo no entanto uma maior participação dos mesmos nas atividades de vocabulário e de cultura. Verificou-se, também, que os alunos do segundo e terceiro ciclos, que participaram no concurso, foram os que revelaram um maior empenho em aula pela aprendizagem da língua estrangeira em questão.
Os prémios entregues aos alunos vencedores incluíram livros de contos tradicionais, dicionários e passatempos em Inglês.

segunda-feira, 30 de maio de 2016

Feira do Livro

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“A leitura de um bom livro é um diálogo incessante: o livro fala e a alma responde.”
André Maurois

            
Mais uma vez, teve lugar a Feira do Livro da nossa Escola, com o intuito de promover os hábitos de leitura, sobretudo a nível de crianças e jovens, mas também aberta à comunidade local.
            Assim sendo, cumpriu-se o calendário da vinda de todos os alunos do o pré-escolar e primeiro ciclo do nosso agrupamento ao longo da semana de 23 a 27 de maio.
            É sempre com muito agrado que abrimos o nosso espaço escolar a estas crianças que um dia virão, eventualmente, a fazer parte do nosso espaço escolar. Ficamos gratos pela predisposição que os docentes demonstram em se deslocar à Feira, enriquecendo o nosso evento com a sua presença.
            Nessa linha, também nos empenhámos em dinamizar atividades de caráter lúdico, levadas a cabo pelas turmas do 12º ano do curso de Animação Sociocultural, que embora estando em estágio se disponibilizaram para, nestes dias, contar algumas histórias aos alunos do pré-escolar e 1º CEB.
            Esta animação foi do agrado dos visitantes que saíram com um largo sorriso de satisfação e com a certeza de que a biblioteca é um espaço lúdico e muito divertido, onde aprender  pode ser sinónimo de prazer.
          A visita à feira por parte das turmas da escola sede esteve a cargo dos professores do departamento que a ela se deslocaram dentro do horário das suas disciplinas.

          Estímulos à leitura não faltaram, pois, para além das atividades que decorrem em paralelo com a feira (representações), a Direção do Agrupamento disponibilizou um cheque prenda diário de 20€ convertível num livro à escolha do premiado.

sábado, 21 de maio de 2016

Concurso de leitura "Bem Ler Que Prazer"

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No dia 20 de maio, pelas 21 horas, decorreu no auditório do edifício multiusos a final da 3.ª sessão  do Concurso de Leitura em voz alta "Bem Ler Que Prazer", organizada pela Rede de Bibliotecas do Concelho de Nelas. Esta iniciativa teve como objetivo promover o gosto pela leitura e envolveu alunos do 3.º, 4.º e 5.º anos.
Este ano os alunos superaram todas as espetativas e conseguiram trazer quase todos os prémios.
Ana Rita P. campos 3º ano Escola Vale de Madeiros  1º prémio vale Fnac 75€

Lucas Figueiredo Oliveira - 3º ano Escola Aguieira 2º Prémio Vale Fnac 50 €

Laura Isabel Lourenço 3º ano escola do Fojo  menção  

Ricardo Lopes Teixeira -4º ano escola da Aguieira 1º prémio Vale Fnac 75€

Matilde Martins Brites 5º ano 1º prémio Vale Fnac 75€

Henrique Nunes Carlos 5º ano 3º prémio vale Fnac 25€


Sílvia Gauthier Figueiredo 5º ano menção 

 O evento contou ainda com alguns momentos musicais a cargo do grupo de sopros e de metais da Banda de Santar.





Leitura a Par

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Relativamente ao projeto "Leitura a Par" foram premiados os 43 melhores leitores. Estes alunos com  muito empenho e muitas leituras conseguiram preencher o passaporte da leitura, lendo diariamente, por um período de oito semanas, entre 10 a 20 minutos acompanhados de um familiar.

quinta-feira, 12 de maio de 2016

Oficina de Leitura em Voz Alta

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No dia 11 de maio, das 14h15 às 16h15, os alunos finalistas do 3º Concurso de Leitura em Voz Alta estiveram nas instalações da Fundação Lapa do Lobo, onde o Dr. Rui Fonte dinamizou uma oficina de leitura em voz alta. Desta oficinas há a destacar os 10 truques para ler em voz alta.
     Os alunos colocaram as suas dúvidas e aprenderam desde a colocação da voz, ter cuidado com a postura em palco, acentuar as palavras difíceis e muito mais. Foi uma tarde muito bem passada e muito produtiva. 

segunda-feira, 9 de maio de 2016

Elisabete Jacinto à conversa com os alunos do 9º Ano

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No dia 12 de maio esteve presente na escola EB2,3/s Engº Dionísio Augusto Cunha, Canas de Senhorim, a piloto portuguesa de provas de todo-terreno, com várias participações em provas africanas e autora do livro de aventuras "Irina no Master Rali".
No espaço da biblioteca partilhou com os participantes: alunos do 9º ano e alguns professores, diversas histórias, aventuras e experiências das suas participações em provas de competição, sobretudo as que decorreram em África. Satisfazendo alguma curiosidade, implícita na mente dos presentes, começou por falar do modo como as provas são organizadas e das dificuldades por que, normalmente, passa: a alimentação, a higiene pessoal, o descanso, as variações climáticas, as irregularidades do terreno, como ultrapassar as dunas, como conduzir com lama e pó, etc. Pelo meio iam ficando mensagens de perseverança perante as adversidades e a necessidade de muito trabalho para se alcançar os objetivos, desde que estes estejam bem definidos.
Partindo do cartaz da prova "África Eco Race 2015", convidou a plateia a percorrer as várias etapas da prova até chegar a Dakar, capital do Senegal, através da análise de fotografias suas, enquanto protagonista. Atravessaram-se distintas paisagens, reflexo de diferentes climas: temperado mediterrânico, desértico, tropical seco e húmido, e de diferente cobertura vegetal: os tufos herbáceos, a savana e a floresta, ou a sua ausência. Autêntica lição de geografia e de vida ou não fosse a palestrante ex-professora de Geografia.
Este encontro foi promovido pelo grupo de geografia, em articulação com a Biblioteca Escolar e colaboração da professora Teresa Cardoso de Educação Visual e patrocínio da Plátano Editora.
Os alunos fizeram-lhe uma banda desenhada que lhe ofereceram. Esta gostou muito e agradeceu.



segunda-feira, 2 de maio de 2016

quinta-feira, 21 de abril de 2016

Sabores Literários

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Das diversas atividades da Semana da Leitura, coube aos Sabores Literários o encerramento das actividades na escola sede, e isto com chave de ouro.
       O ambiente vivido na biblioteca foi um misto de sensações despertadas pelas leituras dos poemas dos mais diversos autores e do vaguear das notas musicais saídas do piano, do violino ou do violoncelo pelas mãos de alunos dos agrupamentos  de Nelas e Canas de Senhorim. Dos alunos do 9º e 12º anos ao público, convidado também ele a ler, emanava harmonia, tranquilidade e serenidade.
       A presença dos elementos do Teatro Hábitos foi surgindo suavemente com a presença de poetas. Em contextos improváveis, encontravam-se Pessoa, Bocage, Espanca, Camões, Torga ou ainda Eugénio de Andrade. E, também aí, depois da declamação de poemas, o público era, uma vez mais, chamado a partilhar o momento com a leitura de outros poemas.
       E que coisa melhor haveria para selar o momento, do que o lindíssimo e delicioso beberete preparado pelos alunos do 10º ano do Curso Profissional de Cozinha que fez a delícia dos presentes com as suas notas de salgadas ou doces, fazendo perdurar o clima até então vivido.


Leituras Partilhadas - Lar de Idosos Lapa do lobo

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 No dia 14 de abril, nós, alunos do 8ºA, deslocámo-nos ao Lar da Lapa do Lobo para passar uma tarde bem diferente com os utentes, promovendo algumas atividades como, por exemplo, a leitura de contos tradicionais, adivinhas, canto, dança…
 Foi um momento de boa disposição e de animação, pois contribuímos com a nossa presença e alegria para dar um pouco mais de cor a este dia tão especial.
 Houve muitos risos e choros (de emoção, claro) com aquelas pessoas. Algumas delas participaram nas atividades que os alunos lhes prepuseram.
Foi uma tarde fantástica na companhia daquelas pessoas magníficas.

                                                                                 Daniela Duarte


No dia 14 de abril, nós, alunos do 8ºA,  fomos visitar e fazer umas atividades com os utentes do Lar da terceira idade da Lapa do Lobo.
O nosso objectivo era muito simples: animar o dia destas pessoas. Para tal, decidimos preparar e levar até eles algumas atividades que lhes fizessem lembrara sua juventude.
Cantámos algumas cantigas antigas como o “Apita o comboio”, dançámos uma música tradicional alentejana “Erva Cidreira “,o nosso colega André fez um rap alusivo aos tempos da guerra colonial, lemos uns contos tradicionais como: ”Atiro a porta mãe? e “O velho e os seus filhos “.Provérbios e adivinhas no bolso às quais o nosso público prontamente respondeu.
Tudo correu muito bem porque estávamos todos muito aplicados para que aquele dia fosse especial, sabendo que, para muitos, terá sido dos poucos momentos de animação.
No final, a senhora directora do Lar ofereceu-nos um maravilhoso lanche para repor energias.
Saímos muito satisfeitos por ter conseguido alcançar o nosso objectivo, apesar de termos ficado pouco tempo, contudo, VALEU A PENA.

Joana Santos




lar da Lapa do Lobo - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

quarta-feira, 20 de abril de 2016

Debates com livros e chocolate

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A leitura faz-nos viajar por mundos desconhecidos ou a leitura engrandece a alma são frases chaves para os leitores. Assim, e para ver os mundos dos nossos alunos  a biblioteca promove, há vários anos, na semana da leitura a atividade “Debate com Livros e Chocolate”. Os alunos do 3.º ciclo são convidados a falar de livros, da importância da leitura e dos seus livros preferidos. Para reconfortar o estômago saboreiam uns deliciosos biscoitos, confecionados pelos colegas do curso de cozinha.

Montras Literárias

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Os alunos do 10.º A tiveram um workshop de escrita criativa onde puseram em ação a sua imaginação e criaram mensagens originais, alusivas à leitura e aos respetivos estabelecimentos da Vila de Canas de Senhorim. Esta atividade teve como objetivo provar que a leitura acontece em todo o lado.









Leitores de Fraque

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Os Leitores de Fraque durante a semana da leitura andaram pelasruas de Canas de Senhorim a cobrarem a fatura aqueles que estão em dívida com os  livros e a leitura. Mas o livro não é de recibos e o encargo a pagar assume a forma de poema ou prosa. Um grupo de alunos do 10.ºA juntou-se a eles com "Leituras Improvisadas" e andaram por cafés, padaria, fotografo e muito mais...


AFINAL LER NÃO CUSTA NADA.

segunda-feira, 18 de abril de 2016

Concurso de leitura "Bem Ler Que Prazer"

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No dia 14 de abril, pelas 10h.15 decorreu na bibliotecas da escola sede a semifinal do concurso de leitura em voz alta "Bem Ler Que Prazer". 18 alunos do 5º ano mostraram os seus dotes para a leituras e um júri, composto por três professores, escolheram os três melhores alunos que irão representar a escola no dia 20 de maio na final que irá decorrer no pavilhão multiusos de Nelas pelas 21h.
No dia 15 de abril, pelas 9h.30, na biblioteca da escola do Fojo, foi feita a seleção dos melhores leitores do 3º e 4º anos. Tendo sido selecionados três alunos do 3º  e três do 4º ano. Há a destacar que nesta fase também entraram os alunos da escola João de Deus.

segunda-feira, 21 de março de 2016

Concurso de Oratória - Texto Puxa Palavra - III Edição - 26 de fevereiro

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     Pela segunda vez, a Fundação Lapa do Lobo dirigiu à BE da nossa escola o convite para a participação no projeto “Texto Puxa Palavra”. Este projeto destinado a alunos do 3º ciclo, que surgiu por iniciativa da professora Carla Marques da escola do Carregal do Sal, sofreu alguns ajustamentos, sobretudo no que diz respeito à constituição do Júri que este ano integrou a autora do livro “Irmão Lobo”, Carla Maia de Almeida.
      Depois da divulgação e ações de sensibilização para o projeto junto das várias turmas do 3º ciclo e dos professores de Português, apareceram apenas quatro equipas a concurso, duas do 7º e duas do 8º.
Pedro  8.ºC - Leitura
     Os membros da equipa da biblioteca responsáveis pelo projeto trabalharam com as respetivas equipas afim de procederem à seleção das duas melhores a representarem a escola na fase final do concurso que decorreu no auditório da Fundação Lapa do Lobo. Essa preparação consistiu em reuniões com as equipas para debater alguns dos temas abordados no livro e que poderiam ser objeto de base para as três provas que constituem o concurso: prova de Leitura, prova de Dramatização e prova de apresentação de um Texto argumentativo.
Rodrigo 8.ºC Juliana 8.ºB - Dramatização
     As equipas vencedoras desta fase foram Beatriz Santos, Clara Marques, Juliana Figueiredo Marques e Maria João Cruz do 7.º C, João Moura, Pedro Rodrigues, Rodrigo Figueiredo nº 21  do 8.º C e Juliana  Alvadia  do 8.ºB.
     No dia do concurso, logo pela manhã, as equipas foram transportadas até à Fundação onde os esperava a mentora do projeto que lhes apresentou o mesmo e distribuiu as provas.
     Os concorrentes tiveram o resto da manhã para prepararem as respetivas provas nos vários espaços que a Fundação disponibilizou para o efeito e tiveram o acompanhamento dos professores responsáveis pelo projeto ou dos próprios professores de Português.
Juliana 7.º C - Argumentação
   Depois do almoço, que foi do agrado de todos os jovens concorrentes, iniciaram-se as apresentações dos trabalhos, com bastante nervosismo por parte dos nossos concorrentes, uma vez que nunca tinham feito qualquer apresentação em público, o que consideravam uma desvantagem em relação, principalmente, aos concorrentes das equipas do Carregal que integram o Clube de Oralidade a funcionar nessa mesma escola.
     É de salientar, que este ano, a qualidade do conjunto das provas apresentadas foi bastante superior ao das anteriores edições, o que resultou numa difícil tarefa para o júri que, por isso, levou bastante tempo a deliberar.
    Nenhuma das nossas equipas arrancou o primeiro lugar nas provas, mas para além de alguns segundos lugares, trouxeram uma boa impressão da atividade e a vontade de participar numa próxima edição do concurso, caso este venha a realizar-se.


segunda-feira, 7 de março de 2016

Projeto "Ler + Jovem"

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Os alunos do 12º ano, do Agrupamento de Escolas de Canas de Senhorim, desenvolveram, ao longo de três anos o Projeto Ler + Jovem, “Encontros nas entrelinhas das 4 esquinas”. Este projeto teve como objetivos dinamizar uma nova vertente de intervenção focalizada nos jovens e na população adulta; reforçar a ligação à sociedade civil e às comunidades locais; incentivar a sua participação em projetos de promoção de leitura; despertar o interesse pela leitura; aproximar a população da produção literária; possibilitar o acesso à literatura; divulgar poemas e seus autores e propiciar o crescimento pessoal e inteletual da comunidade.

Neste terceiro ano, os encontros decorreram nos transportes públicos (comboio da CP - Comboios de Portugal, autocarro da Empresa de Transporte Rodoviário Marques, Lda. e carrinha da Fundação Lapa do Lobo), que partiam das Quatro Esquinas, onde os alunos leram e distribuíram aos utilizadores folhetos com poemas de autores em Língua Portuguesa. Com esta ação, os passageiros tiveram a oportunidade de viajar com o melhor da poesia em língua portuguesa.

quinta-feira, 3 de março de 2016

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O LITERACIA 3D – desafio pelo conhecimento, que tem como objetivo promover a literacia da leitura, da matemática e da ciência, arrancou este ano letivo e envolveu, na primeira fase, mais de 60 mil alunos de todo o país dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico.
Os vencedores da primeira fase  do nosso Agrupamento foram: Ciências, José Duarte Ferrão De Oliveira Lopes (8.º B), Leitura, Luciana Domingos Correia (5.º C), Matemática, Luís Rafael Monteiro Gonçalves (7.º A).
Estes alunos, no dia  2 de março, tiveram mais um desafio, desta vez na Escola Emídio Navarro, em Viseu, onde em conjunto com vários alunos do distrito  prestaram provas para se candidatarem à fase final. Como o aluno vencedor da prova de matemática não quis participar nesta segunda fase foi substituído  pela segunda classificada Mariana Loureiro do 7º B.



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