quinta-feira, 18 de dezembro de 2014

Boas Festas

A equipa da Biblioteca deseja a comunidade escolar e extra escolar um Feliz e Santo Natal e um Próspero Ano Novo.

sábado, 13 de dezembro de 2014

"Os Países de A a Z"



No dia 12 de dezembro, foi apresentado na BE o livro "Os Países de A a Z",
elaborado pelos alunos d 3º e 4º anos da Escola do Fojo do ano letivo 3013/14, no âmbito do projeto "Ideias com Mérito -  Promoção do sucesso escolar com histórias de encantar". O projeto foi coordenado pela professora Paula Rodrigues e contou com a colaboração dos professores da turmas envolvidas e da equipa da BE. Durante a sessão de apresentação, os autores dos textos presentearam todos os convidados com a leitura dos seus
poemas e os alunos do Curso Profissional de cozinha adoçaram o
evento com deliciosas iguarias.
Há a destacar o grande envolvimento dos alunos e pais/encarregados de educação.

sexta-feira, 12 de dezembro de 2014

Encontro com o escritor Miguel Horta


No dia 11 de dezembro, o escritor, ilustrador e contador
de histórias Miguel Horta esteve na nossa biblioteca para uma
sessão com os alunos do 5º ano.
Durante este encontro verdadeiramente inspirador, o autor de "Dacoli e Dacolá" e de "Pinok e Baleote" mostrou a sua versatilidade, cativando toda a assistência. Entre experiências reais e imaginadas, pinceladas e cores, Miguel Horta dançou, declamou poesia de todas as maneiras, "pintou palavras", contou histórias em
português e em crioulo, cantou e encantou alunos e professores.  

Os alunos, preparados como sempre, fizeram-lhe várias questões, muitas vezes respondidas com outras questões.

O Vicente presenteou o escritor com a leitura de um poema  do livro "Os Países de A a Z" elaborado pelos alunos.

De seguida o escritor deu alguns autógrafos. Foram minutos muito
bem passados.

O escritor ficou maravilhado com a cartaz elaborado por um elemento da equipa da BE

quarta-feira, 10 de dezembro de 2014

Projeto T- Projeto de Teatro na Escola


Desde o dia 14 de Outubro que a turma do 7º A começou uma experiência inovadora - O Teatro-
 Neste projeto, T é de Teatro, de Texto, de Transformação… 
Projeto T procura ser um espaço de liberdade partilhada, de cruzamento interdisciplinar e de processo criativo. No contexto escolar, os alunos do 7º A  foram   desafiados a explorar corpo, palavra e objeto, ao longo de  ano letivo de 2014/15, experimentando ferramentas artísticas e criativas nas áreas de dramaturgia, encenação e cenografia. Através da abordagem de temáticas e conteúdos pertinentes, estimulam-se competências pessoais e sociais, como a imaginação, a criatividade, a expressão, o autoconhecimento, a relação e a comunicação interpessoais.




Ao longo do ano, num período de 90 minutos por semana, os alunos irão ter como orientadores para a cenografia  Ana Seia de Matos, Fernando Giestas na dramaturgia,  Rafaela Santos  e Sónia Barbosa na encenação.

Os alunos ao longo deste 1º período mostraram-se muito empenhados e interessados pela atividade.


Os jovens e a escrita




No passado dia 26 de novembro, a turma do 9º ano levou a cabo um atividade integrada no projeto "Ideias com Mérito". Desta vez, tratou-se de uma oficina de escrita criativa dinamizada por Rui Fonte.

quinta-feira, 4 de dezembro de 2014

quinta-feira, 9 de outubro de 2014

Outubro Mês Internacional das Bibliotecas


Este mês irá decorrer na biblioteca:

  • Visitas Guiadas para os 5º anos;
  • Formação de utilizadores 6º anos
  • Concurso "Detetives de Biblioteca"
  • Publicação do livro "Os Países da A a Z"   

Concurso Detetives de Biblioteca
 Objetivos:
            - O Concurso Detetives de Biblioteca é um jogo onde se procura, de uma forma lúdica, dar a conhecer e valorizar a Biblioteca, desenvolvendo a capacidade de procura, leitura e resolução de questões.
- Este concurso pretende fomentar e desenvolver o espírito de pesquisa, a curiosidade.
  
Os vencedores

1º Lugar -  Premiada com 32 respostas certas Mariana Loureiro, n.º12, 6ºC 

2 º Lugar– com 22 respostas certas José Duarte Lopes, n.º18, 7ºB

3 º Lugar– com 17 respostas certas Steve Ni, n.º 14, 7ºB

A vencedora, Mariana Loureiro, recebeu como prémio 2 livros:"Uma missão impossível" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada e "Robinson Crusoé" de Daniel Defoe.

Mariana a receber os prémios das mãos da PB e das P. dinamizadoras do projeto. 

Uma leitura no espaço da Escola

No dia 7 de outubro tivemos a presença na biblioteca da escola das atrizes Lita Pedreira e Maria Jorge, sob a coordenação da atriz Lúcia Maria,  do Teatro Nacional D. Maria II, com a leitura dos textos ‘Lá de Cima, Cá de Baixo‘ e ‘Se Tu Visses o que Eu Vi’, de António Mota.
Os alunos do 3º e 4º ano das escolas da Aguieira e Vale Madeiros e os alunos do 4º ano da escola do Fojo assistiram, muito entusiasmados, às leituras da história e no final colocaram várias questões às atrizes. Foi uma atividade muito interessante.

segunda-feira, 15 de setembro de 2014

Mais um ano que se inicia e a equipa da BE deseja a toda a comunidade educativa e, em especial , aos alunos da escola um bom ano letivo.
A biblioteca este ano irá dar continuidade aos projetos "Ideias com Mérito" e "Ler + Jovem" e tem pela frente mais um desafio, desta vez para os alunos com b«necessidades educativas especiais (NEE), com o projeto "Todos Juntos Podemos Ler".
Sejam todos muito bem vindos e a todos um excelente ano letivo...

Que a BE vos permita voar no mundo da criatividade e imaginação...


quarta-feira, 30 de abril de 2014

Livros fechados com mundos lá dentro

Há objetos feitos de papel, palavras e pensamentos, que se chamam livros. Há livros abertos e livros fechados. Ou… por abrir!
São documentos, conjuntos de folhas de papel, obras de arte, diários de viagem, objetos… Através de um percurso entre livros e manuscritos, esta visita é um convite à compreensão e à
criação a partir do objeto expositivo.

Os alunos dos 5º anos assistiram nos dias 29 e 30 a mais uma atividade levada a cabo pela FLL “Visita-Oficina à Exposição Autor entre Autores”,  puderam viajar em vários livros escritos por pessoas da nossa região, desde monografias, poesia,receitas, arqueologia, história dos bombeiros, história de Aristides Sousa Mendes,  homem que se destacou  na 2ª guerra mundial passando vistos a tantos judeus.

De seguida foi dado a todos os alunos um passaporte  literário onde puderam dar assas à sua imaginação e escrever um pequeno texto.

 

segunda-feira, 28 de abril de 2014

25 de Abril de 1974

                           25 de Abril de 1974

            Este ano fez 40 anos que ocorreu a revolução de abril de 1974, que provocou alterações profundas em Portugal. É importante relembrar os principais acontecimentos desta data, uma vez que um país sem memória é um país sem futuro.
            Os docentes de História em articulação com a equipa da Biblioteca Escolar organizaram algumas atividades para relembrar/comemorar os acontecimentos desta data.
            Os alunos do 9ºB, Vasco Ramos, Sofia Matias, Paulo Costa e Rafael Cardoso participaram ativamente na elaboração de painéis alusivos ao Estado Novo e ao 25 de Abril de 1974, que estiveram expostos na escola.
Os alunos do 6º ….fizeram cravos, com a colaboração da professora Ana Costa, onde escreveram frases sobre as “conquistas” de Abril. Acompanhados pelas docentes de História, distribuíram-nos pela comunidade, nomeadamente em alguns cafés, chamando a atenção para a importância do 25 de Abril de 1974.
Foram transmitidas na rádio escola, durante os intervalos, músic
as de intervenção, que tiveram particular relevância nesta data, bem como os comunicados do Movimento das Forças Armadas.
O aluno Vasco Ramos leu na rádio escola o seguinte texto:
Na noite de 24 para 25 de abril de 1974, um grupo de jovens capitães que faziam parte do MFA (movimento das forças armadas), desencadeou um golpe de estado, para pôr fim a 48 anos de ditadura em Portugal.

            Por volta das 22 horas e 55 minutos do dia 24 de abril, foi transmitida a canção “E depois do Adeus” interpretada por Paulo de Carvalho, marcando o início das operações militares contra o regime. Foi a primeira senha do movimento das forças armadas, que significava: tudo a postos, preparem-se.
Por volta das 00 horas e vinte minutos, já no dia 25 de Abril de 1974, foi transmitida a canção “Grândola Vila Morena” de José Afonso, no programa “limite” da rádio Renascença, como segunda senha escolhida pelo MFA, como sinal confirmativo de que as operações militares estavam em marcha e eram irreversíveis. Significava: chegou a hora! Avancem.
Da Escola Prática da Cavalaria de Santarém saiu uma coluna militar em direção a Lisboa, comandada pelo capitão Salgueiro Maia. Estas tropas chegaram ao Terreiro do Paço sem encontrarem resistência.
            Já na madrugada do dia 25 de Abril, os militares revoltosos ocuparam os pontos estratégicos que consideravam fundamentais.
            Ao fim da tarde do dia 25 de Abril, alguns ministros, entre eles Marcello Caetano, renderam-se e escoltados pelos militares do MFA, seguiram para a Madeira e depois para o Brasil.
            Todas as organizações do regime se renderam, menos a PIDE/DGS. Alguns agentes da PIDE/DGS dispararam sobre a multidão que se concentrava junto à sua sede, em Lisboa, tendo morto quatro pessoas e ferido quarenta e cinco.
            Foi apresentada a Junta de Salvação Nacional ao país, perante as câmaras da RTP.
            O general Spínola foi designado presidente de República.
            Foram libertados os presos políticos, autorizado o regresso dos exilados e acabou a guerra colonial
Durante a revolução, uma senhora, D. Celeste, começou a distribuir cravos pelos militares, que de forma simbólica, os colocaram nos canos das suas armas.
A “revolução dos cravos” permitiu restaurar a democracia e a liberdade em Portugal.

quarta-feira, 9 de abril de 2014



A Equipa da Biblioteca deseja a toda a comunidade educativa  e a todos quantos nos visitam uma Santa e Feliz Páscoa.

segunda-feira, 7 de abril de 2014

Frogwart and the Easter Eggs
Lê a história em Inglês sobre os ovos da Páscoa (clica na palavra Páscoa)

sexta-feira, 28 de março de 2014

Feira do livro

«A leitura engrandece a alma»
            Mais uma vez, teve lugar a Feira do Livro da nossa Escola, com o intuito de promover os hábitos de leitura, sobretudo a nível de crianças e jovens, mas também aberta à comunidade local.
    Assim sendo, cumpriu-se o calendário da vinda de todo o pré-escolar e primeiro ciclo do nosso agrupamento, bem como do Jardim de Infância «O Girassol», com todas as suas crianças, ao longo da semana de 24 a 28 de março e na tarde do dia 30.
            É sempre com muito agrado que abrimos o nosso espaço escolar a estas crianças que um dia virão, eventualmente, a fazer parte do nosso espaço escolar. Ficamos gratos pela predisposição que os docentes demonstram em se deslocar à Feira, enriquecendo o nosso evento com a sua presença.
            Nessa linha, também nos empenhámos em dinamizar atividades de caráter lúdico, levadas a cabo pelas turmas do 10º ano do curso de Animação sociocultural, e de Restauração, Cozinha e Pastelaria.
          Os alunos de Animação dramatizaram a história do «Nabo Gigante», todos os dias, para cada uma das turmas visitantes, num espaço da biblioteca, que fez a delícia das crianças.
Os alunos do RCP, pela primeira vez, também fizeram questão de dramatizar uma história: «O Livro da Vovó Pata». Foi com gosto que prepararam cenários, que ensaiaram e que dramatizaram a história, embora não tendo conseguido fazê-lo logo desse o início da Feira, atividade que teve lugar na sala 35.
            Enfim, é caso para dizer:

Tudo vale a pena, quando a alma não é pequena.


 


sexta-feira, 21 de março de 2014

Semana da leitura de 17 a 21 de Março


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Leitura em Festa
Para terminar a Semana da Leitura, no dia em que se comemorava o Dia Mundial da Poesia, as turmas do 7º ano convidaram os pais/encarregados de educação para assistir a um espetáculo, onde se cantou, disse-se poesia e leram-se texto criados pelos alunos. Os alunos mostraram grande empenho na atividade e os cerca de 40 pais presentes gostaram bastantes de ver os seus “grandes” leitores.
No dia 21, a companhia “Propositário Azul” fez a representação da narrativa “O Cavaleiro da Dinamarca, obra das metas curriculares do 7º ano, daí a importância da atividade.
Os alunos foram convidados a entrar na representação, interagindo com os atores, revelando-se muito atentos e motivados.
Visto que se celebrava o Dia da Poesia, os atores fecharam o espetáculo com as palavras de Sophia de Mello Breyner Andresen.
Leituras Digitais - alunos do 9ºA passaram pela secretaria, sala de professores e conselho executivo a ler poesia e outros textos.

Alunos do 6º C apresentam sugestões de  leitura para o 5º B
O Clube de teatro apresentou para o jardim de infância de Canas de Senhorim “O Jacaré com dores de Dentes”.
Ver jacaré
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Café Com Letras 
Para assinalar o dia da poesia, um grupo de alunos do 10º A, integrados no projeto “Ler + Jovem”  passaram pelo café Rossio e lera alguns poemas, de seguida ofereceram poemas às pessoas presentes. Outro grupo do 10º B deslocaram-se ao lar de idosos onde leram poesia acompanhada à viola e cantaram o velho tema “Uma canção portuguesa”, que entusiasmou os idosos, alguns dos quais acompanharam cantando. Foram deixadas lembranças com um mimo alusivo à Páscoa.
A Bárbara e a Filipa (8ºA) apresentam à turma o livro “Guardado no coração” de Álvaro Magalhães.
  Sugestões de leitura 6º C apresenta par o 6º A
Hora do conto 6º A

Declamação de Poesia do 7º  B para as turmas A e C do 7º Ano
Leituras e Livros: a turma do 5º C apresenta para o 6º A

Hora do conto 6º C

Hora do Conto 5º B